Music Department 音楽科

   At GKA, students experience music through a comprehensive, sequential, longitudinal curriculum using the Jump Right In method. We are the first school to implement the "Jump Right In" curriculum from grades 1 through 12. As a result, our students have not only mastered basic musical abilities, such as carrying a tune and keeping a steady beat, but sing and play their instruments with a high level of expression and musicality.  First in a general music setting and then as a specialized subject (instrumental music),  students explore the two basic concepts of music: tonality and rhythm. These concepts, along with composition and improvisation, extend from music to other disciplines such as language acquisition, writing, social studies and science in the upper grades.  
    Students receive a general music education from 1st-4th grade after which 5th grade students are introduced to recorder. Recorder prepares them for the instrumental music program which begins in the 6th grade and continues throughout high school.  Participating in the instrumental program is considered vital to a student's education at GKA and it is required that all students learn to become proficient on at least one wind or percussion instrument. In both the elementary and secondary schools, students have the opportunity to experience performing in small and large ensembles at various school events and festivals.

 

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GKAの児童・生徒は、包括的で連続性のある長期的な音楽プログラム、「ジャンプ・ライト・イン」プログラムを学習しています。1年生から12年生の音楽課程全てに「ジャンプ・ライト・イン」プログラムを採用したのは、本校が初めてです。このプログラムにより、本校児童・生徒は音程やリズム感といった基本的な音楽能力を身に付けるだけでなく、高度な表現力や音楽性を持った歌唱また楽器演奏を習得することが可能です。一般的な音楽の学習からスタートし、特化した内容（楽器演奏）を学習することで、生徒・児童は音楽の基本的なコンセプトである音調とリズムを探究します。作曲と即興と同調したこれらのコンセプトは、音楽だけでなく、高学年での言語習得、文章力、社会科また理科といったその他の科目の学習にも役立ちます。

1年生から4年生までは一般的な音楽の授業を行い、5年生からはリコーダー演奏を学習します。リコーダーの練習は6年生からスタートする楽器演奏の準備で、楽器演奏は中高等部まで続きます。楽器演奏プログラムへの参加はGKAの音楽教育において大変重要と位置づけているため、児童・生徒は管楽器あるいは打楽器のうち最低1種類の演奏を学習します。初等部、中高等部の児童・生徒は、学校主催のコンサートや音楽フェスティバルといった大小様々な演奏発表をする機会があります。